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摘要:
随着社会的发展,教育也在不断进行,在教学过程中采用多媒体的方式授课能够有效提高教学质量,在高校思政课教学的过程中受到老师学生的一致好评.但是,通过对周围高校的调查发现,在思政课开展的过程中存在一些问题,影响了教学过程中多媒体技术的发挥,达不到多媒体辅助教学的作用.所以,在开展高校思政课教学的过程中,应该建立合理的教学方式,让多媒体技术在教学过程中充分发挥优势,提高教学质量.
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文献信息
篇名 多媒体辅助高校思政课教学质量评价体系初探
来源期刊 善天下 学科
关键词 多媒体教学 思政课 教学质量评价体系
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
思政课
教学质量评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
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