残障学生艺术素养培养的实践探析

• 作者: 刘宝琦 朱斯齐
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 残障学生 艺术素养 实践探析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

艺术教育是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展起着至关重要的作用,目前在我国残障学生的教育中艺术教育还比较落后,导致残障学生缺乏一定的艺术素养,限制了残障学生的全面发展.本文通过对残障学生艺术素养培训现状的探究分析,提出培养残障学生艺术素养的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝琦		1	0	0.0	0.0
2	朱斯齐		3	0	0.0	0.0