有效引导策略在小学数学教学中的应用

• 作者: 张恩雄
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 有效引导策略 小学 数学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理念强调了教师在授课过程中的引导者作用,同时着重点明了学生的学习主体地位.因此,新时期的小学生数学教学,应当摒弃传统教育的理念,改变教学方法,正确引导学生自主学习,促使他们在良好的学习氛围中不断发展和提升自我.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张恩雄		2	0	0.0	0.0