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无机化学实验中过程性评价改革方式的探究
无机化学实验中过程性评价改革方式的探究
作者:
李红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
无机化学实验
过程性评价
改革
摘要:
针对无机化学实验现阶段存在的问题,从实验内容、学生态度、分组人数、考核制度四个方面进行了过程性评价教学改革,取得了良好的教学效果,学生的自主学习性、动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力有较大提高.
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方法
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文献信息
篇名
无机化学实验中过程性评价改革方式的探究
来源期刊
云南化工
学科
教育
关键词
无机化学实验
过程性评价
改革
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
G64
字数
2757字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-275X.2020.002.072
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李红霞
包头师范学院化学学院
3
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无机化学实验
过程性评价
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
云南化工
主办单位:
云南省化工研究院
云天化集团有限责任公司
云南煤化工集团有限公司
云南省化学化工学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-275X
CN:
53-1087/TQ
开本:
大16开
出版地:
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
邮发代号:
创刊时间:
1970
语种:
chi
出版文献量(篇)
6365
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13197
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