我国阶级阶层研究70年:反思、突破与创新

• 作者: 李春玲
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 本土经验 多元取向 冲突论 学术理论性 理论取向 突破与创新 功能论 应用性研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

回顾我国阶级阶层研究70年的历史,大致经历了固有理论的反思与突破,不同观点的碰撞与争论,多元取向的借鉴与吸纳,本土经验的创新与深化等过程。大体而言,当前我国阶级阶层研究在理论取向上可以区分为冲突论取向与功能论取向;在研究模式上可以区分为学术理论性研究与政策应用性研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春玲	中国社会科学院社会学研究所	84	1266	21.0	35.0