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摘要:
目的 比较两种不同教学方法 下超声气管镜针吸活检(EBUS-TBNA)操作者的学习曲线、操作准确率及取材充分性,为更好地培训介入操作医师提供新思路.方法收集北京协和医院内镜中心自2015年1月至2019年6月期间学习操作的呼吸科医师所进行的前50例EBUS-TBNA操作病例,按操作者曾接受的培训方式分组,对其临床病理资料及基因检测状况进行回顾性分析.结果 本研究共纳入442例患者,其操作者接受模拟器教学232例,接受传统教学210例.两组病例的总体诊断阳性率差异无统计学意义.但对基础疾病为非小细胞肺癌者,模拟器教学组可完成驱动基因检测的比例明显高于传统教学组(86.8% 对比71.2%,P<0.05).学习曲线对比亦提示模拟器教学组操作者更早达到技术要求.结论 模拟器教学可提高内镜医生取材进行基因检测的充分性,且可能有助于缩短其培训时间,是一种值得采纳的教学方式.
内容分析
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文献信息
篇名 模拟器教学对超声气管镜针吸活检学习和肺癌患者基因检测充分性的影响
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 模拟器教学 超声气管镜针吸活检 学习曲线 取材充分性
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1004-1010
页数 7页 分类号 R319
字数 2914字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟巍 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科 9 61 5.0 7.0
2 徐燕 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科 19 132 5.0 11.0
3 赵静 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科 16 47 4.0 6.0
4 陈闽江 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科 6 37 2.0 6.0
5 孙雪峰 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科 14 76 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模拟器教学
超声气管镜针吸活检
学习曲线
取材充分性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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