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摘要:
目的:探讨网络互动式健康教育在肾病综合征患者中的应用效果.方法:根据不同的干预方法,将76例肾病综合征患者分为观察组和对照组各38例,对照组采用常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上采用网络互动式健康教育;比较两组干预前后自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、用药依从性(采用Morisky-Green用药依从性量表)及护理满意度.结果:干预后,观察组ESCA各维度评分均优于对照组(P<0.01,P<0.05);干预1、3、6个月后,两组用药依从性评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05).结论:网络互动式健康教育能够提高肾病综合征患者服药依从性、自我护理能力和护理满意度.
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文献信息
篇名 网络互动式健康教育在肾病综合征患者中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 健康教育 网络互动式 自我护理能力 肾病综合征 满意度
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 R473.58
字数 3169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.09.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海桃 3 3 1.0 1.0
2 祁秀丽 4 15 2.0 3.0
3 张娟 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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健康教育
网络互动式
自我护理能力
肾病综合征
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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179167
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