巧用电磁感应习题提升科学思维能力

• 作者: 邵忠奎
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 一题多问 电磁感应 质疑意识
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-53,56
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

以电磁感应习题为例展现在习题课教学中引入多角度设置问题和多种方法解决问题,鼓励学生勇于质疑,注重方法合理性分析,能有效培养学生思维的广度和深度,进而提升学生的科学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵忠奎		1	0	0.0	0.0