你允许孩子们在教室里玩撕纸的游戏吗

• 作者: 王钰诗
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 主题学习 回归教育 撕纸 智慧生活 鲜活生动 倾听
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

回归教育现场,追寻智慧生活。每周三,我们会借由"教师手记"这个栏目,回到教育发生的现场,以更加直观的方式和真实的态度去"看"、去"听"、去"感受"……我们发现,教育不是空洞的理论、抽象的概念,而是实践着的、正在发生的、鲜活生动的过程。进入12月,小班的孩子们迎来了"妈妈的味道"主题学习。在上一周"小时候的美味"学习中,孩子们倾听妈妈讲述母乳的故事,分享自己小时候吃到的辅食,了解自己成长过程中食物的变化规律,感受成长的喜悦。