行为主义视角下高职学生网络成瘾的心理机制及对策

• 作者: 李易珍
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 职业技术教育 普通高校学生 网络成瘾 高职学生 综合职业能力 高素质劳动者 行为主义
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

网络的使用早已走进千家万户,成为日常生活不可或缺的一部分。在享受方便快捷的同时,青少年沉迷于网络的报道屡见不鲜,尤其是在高职学生中出现的网络成瘾现象更为严重。高等职业教育从属于职业技术教育,主要培养具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。由于高等职业教育的学生自控力较差,灵活自由的时间等多方面原因,导致高职学生比普通高校学生产生网络成瘾的概率增加。作为社会主义国家所培养的中坚力量,高职学生网络成瘾所导致的问题不容小觑。如何找到高职学生网络成瘾的原因,对症下药,并从根源上预防和减轻已有的网络成瘾现象,是从事教育行业人员所关心和头疼的问题。

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