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摘要:
辅导员作为高校思想政治教育中坚力量,其能否做好理想信念传导工作直接影响了大学生思想价值观念.为进一步优化高校理想信念教育传导机制,培养符合社会主义核心价值观的合格大学生,文章从当前高校辅导员理想信念教育传导面临的困境与原因出发,结合新时期优化高校辅导员理想信念教育传导必要性,从建立理想信念教育制度、创新思政教育模式、制定业务培养规范、完善考核制度四个方面探究了有效优化策略,希望能够对提升高校思政教育起到积极作用.
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文献信息
篇名 优化高校辅导员理想信念教育传导机制研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 高校辅导员 理想信念 教育传导机制 实践探索
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39,43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
理想信念
教育传导机制
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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