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摘要:
小学中年级阶段,是学生写作能力蜕变、迁移、塑造的关键期.加强小学中年级作文教学,提高中年级学生作文能力,已成为近年来社会各界普遍关注的重点议题.但是,与现实预期不相契合的是,目前很多小学中年级作文课堂教学效率依然不高,学生语文作文能力依然低下,这些现状与问题,必须引起师生共同关注,并竭力寻求变革与优化、突破与发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学中年级作文教学策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学中年级 作文教学 策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学中年级
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策略
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散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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