“先行组织者”策略在高中数学概念教学中的运用

• 作者: 陈晓铃
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学概念 先行组织者
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

高中阶段的数学教育,必须从多个角度来灵活地实施,最大限度地提高教学的可靠性、可行性。从目前的情况来看,传统教学的实施并不能取得较好的效果。高中数学概念教学中"先行组织者"策略,是一种比较可靠的措施和方法,其能够让学生在对数学概念的掌握和应用过程中,按照正确的理念,从不同的角度出发,弥补学习中的不足,提高数学概念教学效率。本文针对高中数学概念教学中"先行组织者"策略的运用展开讨论,并提出合理化建议。

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1	陈晓铃		3	0	0.0	0.0