浅谈如何培养初中学生利用概念解决问题的能力

• 作者: 梁炳钊
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 概念 能力 二级结论
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 初中园地
• 页码范围: 38-41,24
• 页数: 5页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

义务教育物理课程标准提出要培养学生分析、解决物理问题的良好习惯.初中物理教学在传授物理知识的同时,应该培养学生利用概念、规律解决问题的良好思维习惯,才能达到义务教育物理课程标准提出的总目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁炳钊		16	5	2.0	2.0