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摘要:
临床医学硕士专业学位研究生的培养与住院医师规范化培训相结合可以使教育资源得到充分的利用,具有一定的优势.然而,在临床医学硕士专业学位研究生的培养与住院医师规范化培训并轨的过程中仍然存在一些问题,如科研能力培养不足、缺乏有效的轮转出科考核方法和标准等.建议明确培养目标,加强专业学位研究生的科研训练;合理设置专业学位研究生课程和选择合适的教学方法;建立合理的专业学位研究生考核方法和标准;完善专业学位研究生培养过程质量保障体系,以提高临床医学硕士专业学位研究生的培养质量.
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医教协同
临床医学硕士专业学位
研究生培养
住院医师规范化培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床医学硕士专业学位研究生培养过程中存在的问题及对策
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 临床医学专业 硕士专业学位研究生 住院医师规范化培训 问题 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 R0|R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2020.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昌晓红 北京大学人民医院妇产科 51 344 11.0 17.0
2 李慧 北京大学人民医院妇产科 43 193 8.0 12.0
3 徐燚 北京大学人民医院教育处 22 167 6.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
硕士专业学位研究生
住院医师规范化培训
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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22931
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