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摘要:
聚焦防疫与返校复学,科学实现线上线下教学“地空”对接,做好防疫保稳定是中小学复学后的首要工作.学校要做到既防控疫情,又要疏导好师生的心理情绪;在教学上,学校要做到摸清底细抓巩固,查漏补缺抓辅导,把握节奏抓质量;要重视教研抓效率,在教师集体备课、课堂教学、个性化辅导、有效作业的研发上下功夫;要转变观念抓改革,改革教学方式、更新教学手段、创新沟通渠道、转变学生培养方式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科学实现返校复学后的“地空”对接
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 防疫 衔接 转变观念
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 抗疫专栏
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G424.2
字数 3558字 语种 中文
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1 周宗华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
防疫
衔接
转变观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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