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摘要:
本文以常州工学院的专业课程建设为契机,通过对机械类专业培养方案的改进,结合区域和本校特色,加强大学生的工程实践和职业应用能力培养,重点讨论了在课程教学环节中能够提升教学效果的方法,并利用这些方法来实践教学效果.
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文献信息
篇名 面向机械类专业本科职业应用教育的课程建设——以常州工学院为例
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 本科教育 课程建设 工程实践能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 管理与人才培养
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G423
字数 2485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈洪雷 49 165 7.0 10.0
2 孟飞 33 139 7.0 11.0
3 王祥志 8 12 3.0 3.0
4 徐梦廓 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (43)
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研究主题发展历程
节点文献
本科教育
课程建设
工程实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
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14754
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