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摘要:
教育改革已成为新时代基础教育发展进程中的重要共识,对于教育现代化的推进至关重要,而创建适合学生发展的学校是建立现代学校的重中之重。促进学生全面发展,培养有家国情怀、国际视野的学生是学校一切工作的出发点和落脚点。李希贵校长以丰富的教育实践、办学经验、理论探索,实现了北京十一学校的现代化转型,为我国基础教育界特别是中学教育改革树立了标杆。认真践行"因材施教"理念是基本要求。"因材施教"这一教育理念的提出,距今已有两千多年历史了。
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篇名 创建适合学生发展的学校——兼谈北京十一学校联盟总校校长李希贵的办学理念
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 因材施教 办学经验 教育发展进程 办学理念 现代化转型 北京十一学校 总校 李希贵
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
办学经验
教育发展进程
办学理念
现代化转型
北京十一学校
总校
李希贵
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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838
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