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摘要:
以学科交叉融合的教学理念开展大学物理教学改革是值得深入探索的教革思路.本文介绍了在大学物理教学中融入物理海洋学知识,将海水运动、压强梯度、速度梯度、切应力、引潮力、海水电导率和大学物理教学进行有机结合,有利于激发学生学习兴趣,开阔学生海洋视野,培养创新能力.
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文献信息
篇名 大学物理教学中融入物理海洋学知识的实践探索
来源期刊 大学物理 学科 教育
关键词 学科交叉融合 大学物理 海水运动 电导率
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 48-50,67
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.16854/j.cnki.1000-0712.190453
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈聪 5 0 0.0 0.0
2 姚陆锋 1 0 0.0 0.0
3 杨海彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科交叉融合
大学物理
海水运动
电导率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
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