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浅谈表格在小学语文阅读教学中的运用
浅谈表格在小学语文阅读教学中的运用
作者:
唐玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
表格运用
小学语文
阅读教学
摘要:
通过对表格内容的观察和思考,挖掘其中带有规律性、本质性的东西,既可以梳理内容,锻炼学生的思维能力,培养学生从文本中提取重要信息的能力,提高学生概括能力、分析问题的能力,又能有效引领学生深入文本,体味文章语言,学习作者的写作方法,一举多得。
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篇名
浅谈表格在小学语文阅读教学中的运用
来源期刊
全视界
学科
社会科学
关键词
表格运用
小学语文
阅读教学
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0105-0107
页数
3页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐玲
1
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表格运用
小学语文
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
全视界
主办单位:
重庆期刊出版中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5951
CN:
50-1177/G0
开本:
出版地:
重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
214
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