工程思维引导下的社会体育管理专业教学实践改革研究 ——以《体育科学研究方法》教学为例

• 作者: 钱龙超
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 思维 体育管理 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 运动与体能
• 页码范围: 49-50,52
• 页数: 3页
• 分类号: G8
• 语种: 中文

摘要

思维型教学模式作为培养大学生科学素养的重要教学方式,在教育学领域得到越来越多科学研究者的重视.《体育科学研究方法》作为体育学本科学生进行科学研究的方法学课程,亦应当积极将思维型教学模式借鉴与移植到相应教学中去.单纯强调传输知识为主基调大学教学目标,必然轻视了对本科学生应有的科学素养水平的发展需求.本研究试图通过工程思维引导下的社会体育管理专业教学实践,借鉴工程学相关理论和知识为体育系本科生科学素养的发展提供一定帮助,并希望对其他专业本科生学生亦有所借鉴意义.