职业目标为主的日本劳动教育

• 作者: 谭琦
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育阶段 劳动实践 文部省 劳动主管部门 人文素质 学校教育目标 职业
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 124-128
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

日本的教育由学校、家庭和地区社会的三方面构成,义务教育阶段的学校教育目标已然是就业职场。劳动等同于工作,劳动教育就是树立和确认职业理想,从具体的劳动实践学习工作规范和培养人文素质。一、日本劳动教宵的由来劳动教育有两方面的意义,一方面是劳动主管部门的劳务省实施,另一方面是相当于中华人民共和国教育部的文部省实施,而文部省主导的学校劳动教育也源于劳动省实施的劳动教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭琦	日本东京外语学院翻译科	1	0	0.0	0.0