多学科团队新媒体应用在糖尿病患者髋关节置换术后延续护理中的探索

• 作者: 张凌 李冬青
• 来源期刊: 中国数字医学
• 学科: 医学
• 关键词: 多学科 微信教育 糖尿病 髋关节置换 延续护理
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 应用交流
• 页码范围: 141-142,103
• 页数: 3页
• 分类号: R319|R687.4
• 字数: 3421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7571.2020.02.049

摘要

目的:探讨多学科团队在糖尿病患者髋关节置换术后延续护理中的应用效果.方法:选取2013年1月至2014年6月在黄石市中心医院行髋关节置换的76例糖尿病患者为对照组,出院1周后进行电话随访.选取2014年7月至2015年12月行髋关节置换的76例糖尿病患者为观察组,出院后采用多学科团队进行微信健康宣教,比较两组出院后第1个月、第3个月、第6个月的Barthel评分、并发症和术后6个月再次发生骨折的情况.结果:观察组术后3个月及术后1年髋关节功能Harris评分均高于对照组,出院后6个月无并发症和再次骨折发生少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:多学科微信教育应用于髋关节置换的糖尿病患者延续护理,能促进患者髋关节功能的恢复,减少并发症和再次骨折发生率.