哈夫曼树教学探讨

• 作者: 杜敏 潘鹏 郭珊珊 陶骏
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 哈夫曼树 教学模式 问题驱动
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

探讨了哈夫曼树的教学要点及教学方法,以哈夫曼树的定义和意义为教学内容的开端,分步介绍了哈夫曼树的构造和运用方法,以典型的电文传输为例,剖析了哈夫曼树的要点以及编码过程的注意点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶骏	安徽信息工程学院计算机与软件工程学院	28	43	5.0	6.0
2	杜敏	安徽信息工程学院计算机与软件工程学院	2	0	0.0	0.0
3	郭珊珊	安徽信息工程学院计算机与软件工程学院	2	0	0.0	0.0
4	潘鹏	安徽信息工程学院计算机与软件工程学院	2	0	0.0	0.0