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摘要:
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新课程改革背景下初中数学有效教学的反思
新课程改革
初中数学
多媒体教学
新课程背景下初中数学教学的有效性研究
新课程背景
数学教学
有效性
新课程背景下的初中数学教学
学生主体
课堂导入
兴趣
新课程背景下小学数学教学生活化的探索
小学数学
教学生活化
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下初中数学单元模块教学的探索
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 单元模块 初中数学教学 教学方法 单元模块式教学 新课程背景下
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡生泉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
单元模块
初中数学教学
教学方法
单元模块式教学
新课程背景下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导