原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
基于校企双主体模式的职业院校教师企业实践是实施"双师型"教师培养的重要环节,是提升教师专业实践技能的有效路径.结合国家对现代职业教育的政策导向,从职业院校教师企业实践的动力因素、发展方向和实施路径3个方面进行论述,为构建职业院校教师企业实践运行机制提供借鉴.
推荐文章
校企"双主体"模式下高职院校物联网专业建设实践探索
高职院校
校企合作
专业建设
物联网
职业院校专业教师企业实践现状调查及对策研究
职业院校
职业教育理念
职业教育
“校企合作”模式下教师企业实践的意义
校企合作
职业教育
企业实践
论校企合作机制
校企合作
法律机制
运行机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校企双主体模式下职业院校教师企业实践运行机制研究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 职业院校 校企合作 双主体 企业实践 双师型
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 可持续发展
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G712|G719.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2020.04.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪强 32 36 3.0 5.0
2 魏荣 16 12 1.0 3.0
3 李洁静 11 4 1.0 1.0
4 吴倩 10 9 2.0 2.0
5 刘磊 12 9 2.0 2.0
6 张博琳 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
校企合作
双主体
企业实践
双师型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导