浅谈传统文化教育融入中职语文教学的实施路径

• 作者: 郭仲妍
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化教育 融入机制 中职语文教学 实施路径
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族的瑰宝。在职业型、技能型人才培养环境下，中职学生不仅需要掌握扎实的专业技能和学科知识，同时，也需要具备相应的传统文化素养。因此，将传统文化教育融入中职语文教学活动，既丰富了教育素材，也实现了中职学生素养的全面提升。本文从传统文化教育在中职语文教学中的重要意义及当前中职语文教学存在的问题原因分析入手，从学生培养、文化传承和教学创新视角，综合探究融入传统文化教育开展中职语文教学活动的实践路径。