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摘要:
自步入21世纪以来,随着国内经济的不断发展以及社会的不断进步,教育越来越受到人们的重视。作为小学阶段学习的重要学科,小学英语的教学质量对于我国整体教学水平有着非常重要的意义。本文立足当下国内英语教学事情,从实践教学出发,论述了国内小学英语的基本教学状况,并就小学英语教学中存在的一些问题进行了细致的分析,重点阐述了合作学习对于小学英语的重要意义。文章的主要目的在于为我国小学英语教学质量的提高做出一定的贡献,并为相应的从教人员提供一些借鉴资料。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中合作学习
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 素质教育 小学教育 英语教学 合作学习 教学质量
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0173-0173
页数 1页 分类号 G
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1 张琦灵 1 0 0.0 0.0
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素质教育
小学教育
英语教学
合作学习
教学质量
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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