研究生阶段公共外语培养的现状与问题

• 作者: 刘振 王剑侠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生公共外语 互联网+ 双一流 国际化 影响力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.02.014

摘要

随着"一带一路"和"双一流"建设,高校公共外语教学改革和具备国际化视野、跨文化交际高层次人才的需求日益迫切.外语提升的重地-高校公共英语教学成为改革的重点.从学校政策支持到具体课程改革,如增加课时、课程分类精细化、增加语种门类等,都足以促进公共外语教学改革和"双一流"建设.本文通过对现阶段高校公共外语培养的状况与问题的分析,旨在寻找解决办法和改革方式方法,为高校外语教学改革提供思路.