高中美术教学中如何渗透德育

• 作者: 董庆林
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中美术 德育 渗透路径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

学生进入高中阶段,其思想观念也逐渐趋于成熟,对其进行正确的德育已经成为了一项关键的教育工作.受到素质教育理念的积极影响,美术在高中课程体系中的地位得到提升.德育具有较强的综合性,与各个学科之间存在着密切的联系.这就使得高中美术教师在日常教学中不仅应该向学生传授美术知识和技能,还应该寻找合适的契机向学生渗透德育,培养学生形成正确的思想观念.本文就高中美术教学中渗透德育的路径展开了一系列的探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董庆林		3	0	0.0	0.0