人文素养和大学生音乐教育研究

• 作者: 冉应红
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 大学生 音乐教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 分类号: J60-4|G642
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

随着我国对基础教育课程的改革,音乐课的教育方式也发生了变化,但一些学校的基础音乐教育依旧不被重视,在实际教育的过程中依旧有很多问题,降低了学习音乐的积极性,也降低了人文素养的培养水平.因此,本文重点探讨人文素养和大学生音乐教育,实现通过音乐教育课程放松学习的紧张心理以及焦虑的学习状态,同时促进音乐学习的积极性及学习的主动性,从而使学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉应红		1	0	0.0	0.0