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摘要:
在中学物理、化学、科学等实验课上以及课外科技活动中,常借助红棕色二氧化氮气体的扩散来探究或验证分子的热运动(有关装置见图1、图2).该实验呈现的现象比较明显,操作也比较简便,但药品的用量较大、没有体现尾气处理等,这也是该实验的不足之处.笔者在实验教学中,参考有关文献对该实验进行了优化与创新,取得了显著的教学成效.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 气体扩散实验的一体化设计
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 实验改进
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德前 54 45 4.0 5.0
2 王绍凯 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
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2327
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