不同教学方法在“糖代谢”教学中的探讨与应用

• 作者: 刘洪艳 康博伦
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 糖代谢 教学方法 比较教学法 问题教学法 案例教学法
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

教学方法是实现知识传递、能力培养及价值观树立等不同层次教学目标的有效措施保证.糖代谢包括代谢反应过程、代谢生理意义及代谢过程调节,其中代谢反应过程涉及复杂的化学反应式,教学内容多且难点突出.以“糖代谢”教学为研究对象,探讨不同教学方法的应用与教学效果.分析比较教学法对于知识传递教学目标的重要性,问题教学法在提升能力培养教学目标中的可行性及案例教学法是学习态度和价值观教学目标实现的重要手段,旨在提高《生物化学》课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪艳		28	83	4.0	8.0
2	康博伦		1	0	0.0	0.0