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摘要:
电桥的内容在新课标中被删掉了,但是这种分析问题的思想实际上是恒定电流一章知识的升华,是考查学生对本章知识的理解和应用能力的掌握提升.
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文献信息
篇名 大学物理和中学物理教学内容的衔接研究——以“惠斯登电桥”教学设计为例
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 惠斯登电桥 电路 欧姆定律
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 7-10,6
页数 5页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何彦雨 北京林业大学工学院 45 78 4.0 8.0
2 王晓梅 10 5 1.0 2.0
3 李富恩 8 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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1995(1)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
惠斯登电桥
电路
欧姆定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导