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摘要:
一、值日生竞聘本学期大三班值日生的种类有:劳动小分队、点名值日生、喝水值日生、午睡值日生、管理值日生、洗手值日生、整理值日生7类。这些值日生是在与孩子们讨论的过程中产生的,他们觉得需要这些值日生。这也是借鉴了上学期中五班的值日生竞聘制度,本学期我们班也开展了值日生竞聘,过程中努力兼顾自主与规则。下面分享几个竞聘的有趣故事。
内容分析
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文献信息
篇名 值日生实践场:穿针引线 撒豆成兵
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 值日生 竞聘 穿针引线 撒豆成兵 小分队 实践场 自主
年,卷(期) yeybjsb_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
值日生
竞聘
穿针引线
撒豆成兵
小分队
实践场
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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