初中数学教学中问题导学法的应用与分析

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 问题导学法 初中数学 数学教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

问题导学法，即是在课堂上以问题为中心进行指导教学的方法。这种教学方法效果突出，在大力提倡 素质教育的今天，问题导学法在初中数学教学中的作用和地位越来越突出。在使用问题导学法时，教师要遵从适 时适度、循序渐进、双主体性等原则，将问题用得恰当好处，不乱用、不误用。同时，初中数学教师还要注意方 法的运用，通过提出问题，引导学生思考；分析问题，加强师生之间的合作探索；创设情境，培养学生的自我提 问的能力等策略，不断强化初中数学教学的问题导向，提升教学质量和效果，培养学生的问题意识和思维能力。