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辨概念之内涵 明模型之特色——以《相互作用》中的几个概念和模型为例
辨概念之内涵 明模型之特色——以《相互作用》中的几个概念和模型为例
作者:
付培军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
物理概念是物理学的基石,物理模型是物理学的特色.同学们在学习高中物理的过程中,只有深刻辨析物理概念的内涵和外延,才能加深对基本概念的理解,很好地区分相近概念.物理模型繁多,有些模型非常接近,只有精准把握不同模型的区别和联系,才能在具体问题中建立起题目信息与物理模型的联系,为顺利解题铺平道路.下面就对《相互作用》中的几个重要概念和模型进行归类总结,构建知识体系,以期达到帮助同学们提高分析和解决实际问题能力的目的.
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辨概念之内涵 明模型之特色——以《相互作用》中的几个概念和模型为例
来源期刊
中学生数理化(高一使用)
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
物理部分
研究方向
页码范围
33-36
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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付培军
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期刊影响力
中学生数理化(高一使用)
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
36-308
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
4550
总下载数(次)
3
总被引数(次)
336
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