探索学校特色文化建设的基本途径

• 作者: 姜曙光
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 学校特色文化 基本途径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

本文以习总书记提出的具有中国特色的教育思想为理论基础，立足教育改革的全过程，把培养全面发展的人作为教育的宗旨和归宿。结合此理念，通潭实验立学校教育教学工作实际，提出通过理念先行、教学体系、文化传承、实践创新、绿色评价等方面建设，积极为打造学校特色文化而努力前行。 色社会主义思想理论作为指导思想，针对青年学生的积极情感体验与人格构建问题进行思考，力求通过学习 这一新思想，寻找到积极人格的构建新路径。