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摘要:
现状描述通过调研,从总体上看,我县的中小学德育工作呈现出以下几个鲜明的特点。(一)体制机制不断优化首先,在助力机制上,主动作为,依靠常委部门——县委宣传部(文明办),建立完善部门助力学校德育联席会议机制,常设办事机构设在县教育局。除每年召开全体成员会议外,还不定期召开部分联席会议成员单位参加的专题工作会议。
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文献信息
篇名 提升中小学德育建设契合度:现状和对策
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 中小学德育工作 学校德育 现状和对策 契合度 现状描述 不断优化 联席会议 体制机制
年,卷(期) wljyj_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G631
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1 徐永茂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学德育工作
学校德育
现状和对策
契合度
现状描述
不断优化
联席会议
体制机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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