基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章论述以胜任力为基础、应用型人才培养为目标、以学生为中心制定人才培养方案.改革教学方法和手段,强化思政教育,整合基本技能与专科技能,实施产、学、研合作的育人机制.构建整合医学背景下护生执业能力培养模式的机制研究,实现现代医学模式对护理专业人才的需求.
推荐文章
基于现代学徒制的护生康复护理岗位胜任力培养模式研究
现代学徒制
护生
康复护理
胜任力
护理教育
模式研究
德尔菲法
医学研究生导师胜任力评价指标体系的构建
医学
研究生导师
胜任力
指标体系
实习护生对临床护理老师胜任力评价研究
实习护生
临床带教老师
胜任力
护生和新护士胜任力评价指标的分析
护生
新护士
胜任力
评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 整合医学背景下构建护生执业胜任力的模式研究
来源期刊 中华养生保健 学科 医学
关键词 整合医学 护生 执业 胜任力 教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 R47
字数 3049字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (122)
共引文献  (104)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2015(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2016(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2017(11)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(9)
2018(18)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(16)
2019(15)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(10)
2020(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2020(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
整合医学
护生
执业
胜任力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华养生保健
月刊
1009-8011
11-4536/R
北京北三环东路11号
80-266
2001
chi
出版文献量(篇)
13083
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1551
论文1v1指导