微课在高中物理中的教学研究

• 作者: 刘金辉
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 微课教学 方法应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0169-0169
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着信息技术的发展,我国的教育教学体系也迎来了全新的变化。在高中物理课堂教学中,教师不再应用传统的满堂灌教学模 式,而是结合新课改的理念与先进教学技术,对学生采用了微课教学的方法。通过这一方法的应用,能够有效改变学生的传统认知观念, 且可以让学生在应用信息技术的基础上对物理课程作出深入的了解与学习。研究将针对当前高中物理教学过程中,教师如何高效应用微课 教学方法对学生进行物理知识的培养与引导为主要内容,论述当前微课教学中应该注意的事项,以及可应用的流程和方法。并借此来提升 教师的教学能力,促进学生的学习效率,改变当前的物理课堂教学模式与整体质量。

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1	刘金辉		1	0	0.0	0.0