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公众号健康宣教结合家庭护理对支气管哮喘儿童认知能力、社会行为能力和父母心理状态的影响
公众号健康宣教结合家庭护理对支气管哮喘儿童认知能力、社会行为能力和父母心理状态的影响
作者:
孙荣
辛丽红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
支气管哮喘
儿童
家庭护理
公众号健康宣教
摘要:
目的 探讨公众号健康宣教结合家庭护理对支气管哮喘儿童和父母的影响.方法 将170例支气管哮喘患儿采用随机数表法分为观察组和对照组,每组85例.对照组均予以家庭护理,观察组在此基础上加用公众号健康宣教.比较两组哮喘控制状况,评估干预前和干预6月后患儿认知能力、社会行为能力、父母心理状态.结果 ①干预6个月后,观察组哮喘控制有效率高于对照组(P<0.05);②干预6月后,两组干预前后WMS-RC评分中相似性测验、图画填充测验和图形拼凑测验得分组间对比,差异均无统计学意义(P>0.05);两组数字广度测验得分均高于干预前(P<0.05),组间对比差异均无统计学意义(P>0.05);③干预6月后,两组CBCL评分中社会能力评分均高于干预前(P<0.05),患儿行为问题评分、患儿父母SDS、SAS评分均低于干预前(P<0.05),观察组变动幅度大于对照组(P<0.05).结论 公众号健康宣教结合家庭护理能改善支气管哮喘患儿哮喘控制状况、社会行为能力和其父母负面心理,但对认知能力影响不明显.
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文献信息
篇名
公众号健康宣教结合家庭护理对支气管哮喘儿童认知能力、社会行为能力和父母心理状态的影响
来源期刊
中国社会医学杂志
学科
医学
关键词
支气管哮喘
儿童
家庭护理
公众号健康宣教
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
社会因素与健康
研究方向
页码范围
522-525
页数
4页
分类号
R562.2+5|R248.4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5625.2020.05.019
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作者信息
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姓名
单位
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孙荣
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节点文献
支气管哮喘
儿童
家庭护理
公众号健康宣教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会医学杂志
主办单位:
华中科技大学同济医学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-5625
CN:
42-1758/R
开本:
16开
出版地:
武汉市航空路13号华中科技大学同济医学院内
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2930
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