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摘要:
“小先生制”是陶行知先生首倡的教育教学组织形式。疫情之下,居家学习,不仅考验孩子的学习能力,更考验家庭亲子关系的品质。采用“家庭小先生制”,遵循“平等、自主、规则、生活”的基本原则,以在家庭中设立“劳动小先生、康健小先生、学习小先生、礼仪小先生”为实践路径,可以激发孩子自主、自理、自强、自护的学习能力和生活能力,让孩子学会做生活、学习的主人,构建和谐、平等、民主、温暖的亲子关系。
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小先生制
生成
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭小先生制:疫情之下构建新型亲子关系的实践
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 家庭小先生制 新子关系 原则 路径
年,卷(期) jysj_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾新佳 江苏省南京晓庄学院附属小学 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭小先生制
新子关系
原则
路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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4677
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