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摘要:
在近年来的校园生活中,老师们发现在人际交往方面存在明显障碍的孩子越来越多。他们往往不善于与人交往,缺乏包容、体谅之心,甚至脾气暴躁,多动,厌学。有调查表明,我国约有10%的小学生、15%的初中生和20%的高中生存在不同程度的心理行为问题。
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文献信息
篇名 教育戏剧活动在儿童心理健康教育中的应用探索
来源期刊 新课程评论 学科 教育
关键词 教育戏剧 儿童心理健康教育 人际交往方面 心理行为问题 应用探索 校园生活 高中生 与人交往
年,卷(期) xkcpl_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-60
页数 8页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丹妮 重庆市南岸区南坪实验小学正街校区 4 0 0.0 0.0
2 黎晓霞 重庆市南岸区南坪实验小学正街校区 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
儿童心理健康教育
人际交往方面
心理行为问题
应用探索
校园生活
高中生
与人交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程评论
月刊
2096-1324
43-1530/G4
大16开
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42-145
2016
chi
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