浅析初中英语阅读教学与写作教学的结合

• 作者: 胡凤珍
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 英语教学 阅读教学 写作教学 结合策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

阅读可以促进写作,写作也可以辅助阅读,两者相辅相成。因此,教师应不断引导学生把阅读中学到的语言知识和感受到的情感运用到写作中。在阅读过程中,教师也要让学生从不同的层面观察和思考问题,感受作者写作时的情感态度,从而引起学生共鸣,真正提升学生欣赏文本的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凤珍		2	0	0.0	0.0