体育教学如何提升化工专业学生职业素养的策略分析

• 作者: 刘奋山 王利娥
• 来源期刊: 粘接
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 化工专业 职业素养 课程建设
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 技术创新与交流
• 页码范围: 162-165
• 页数: 4页
• 分类号: G807.04
• 字数: 3869字
• 语种: 中文

摘要

化工专业的主要价值,是帮助国家和化工行业培养具有相关技能和知识的专业人才.化工专业及相应高校进行体育教育应该以化工专业的专业特色和行业需求为基础,进行有针对性的体育教学活动.文章针对化工专业学生职业素养的培养进行了体育教学策略的具体分析.首先对化工专业、体育教学等概念进行了解读;其次对化工专业的特点、岗位体能特征及体育课程教学之间的关系进行了解读;最后对化工专业体育教学的教学体系进行了构建,分别阐述了教学体系的设计理念、内容、课程设计、教学特征等.研究过程及所得结论能够帮助我国化工专业进行更加符合专业特征的体育教学活动,同时也能够为化工专业学生提供更加符合工作场景和实际需求的体育锻炼平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘奋山	榆林学院体育学院	27	68	5.0	6.0
2	王利娥	榆林学院体育学院	18	63	4.0	7.0