以“文化养人”,培养有高度责任感的人

• 作者: 尹祖荣
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

责任感是个体对社会及他人所负的道德、责任的情感,是一个人世界观、人生观、价值观的体现.一个人在生活和工作中有无高度的责任感,是衡量其精神素质高下的最重要指标之一. 广东省珠海市第二中学的办学理念是“以优良的学校文化滋养有高度责任感的人”.这一理念涵盖三个层面:一是个人层面:珍惜生命,珍爱自我,自觉担当,不懈追求;二是社会层面:不忘初心,尽职尽责,和谐共进,行稳致远;三是国家层面:传承文明,服务社会,心系家国,造福人类.学校通过培养有高度责任感的人,从而推进学校高品质发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹祖荣		7	0	0.0	0.0