核心素养下高中音乐课堂教学的美学视角

• 作者: 李泉波
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中音乐课堂教学 美学视角
• 年，卷（期）: wldh_2020,（28）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《中国学生发展核心素养》总体框架和相关理念的提出,引起了全国广大教育工作者极大的关注和思考。作者作为一名音乐教育工作者,也想通过本文谈谈自己在学习中对核心素养的认识和看法,并借此提出高中音乐教学应该以审美为核心,让学生体验美、感受美、创造美,教师应运用合适的方式和方法,把音乐的美传递给学生,以美学的视角设计高中音乐课堂教学。

作者信息

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1	李泉波		1	0	0.0	0.0