信息技术与高中语文写作活动的融合教学探究

• 作者: 许微微
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 高中语文 写作活动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0176-0176
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息技术与课程整合是指在学科教学中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化。从其 概念中得知,侧重点是“融合”,即不再是借助各种信息手段辅助教学,而是要提升信息技术的地位,让信息技术与教学活动平分秋色,相 辅相成。基于此,本文以高中语文写作活动为例,探究信息技术与写作活动的融合教学的意义。

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1	许微微		2	0	0.0	0.0