提升思想道德修养与法律基础课的教学亲和力

• 作者: 夏茂香 艾虹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础课 大学生 亲和力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.01.063

摘要

思想道德修养与法律基础课作为思想政治理论课的重要组成部分,提升其教学亲和力是增强教学实效性,培育和践行社会主义核心价值观,满足学生现实需要的重要条件.提升思想道德修养与法律基础课课教学亲和力,教师应该从理论高度,情感温度,人格信度和话语力度四个方面统筹规划,协同推进.